Here and Now

小學時代有許多甜美的回憶，其中之一就是每學期一次的遠足活動。

把遠足健行當作正規的學校活動大概是日本教育制度留下來的，連“遠足”這個名詞都是從日語的漢字“遠足”（えんそく，ensoku）借來的。在華語裡，類似的字有“徒步”、“郊遊”等等，但是這些字不一定指的是學校的活動。

一二年級的時候，小小的人兒當然走不遠。因此所謂的遠足，就是步行到鎮上比較幽靜的地方，在樹蔭下，老師帶著小朋友玩遊戲，玩累了便坐下來吃便當，吃完便當，也差不多是應該回學校的時間。

我們小鎮上的水源地，以及臨近的水美溪，那時是熱門的遠足目的地。水源地的大院子裡頭古樹參天，即使在夏天也非常陰涼。而且和外面吵雜的交通隔絕，小朋友可以亂跑亂跳，也不用擔心和車子撞個滿懷。

對小朋友來說，吃便當是遠足的重點之一。從前的便當都是家裡自製的，不像今天，到處都有便利商店，可以買現成。從前的便當都很簡單，除了米飯以外，有一個醃製的大梅子，另外有醬瓜、魚鬆肉鬆等等不怕壞的食品。 有幾年，媽媽做卷壽司讓我們帶著，那是我最喜歡的便當。白米飯先加糖加醋，飯裡頭有日本醃黃瓜，跟魚鬆等，外面當然是一卷紫菜皮。這樣的壽司，一方面可以用手拿著吃，乾淨利落，另一方面，我也著實喜歡吃媽媽做的卷壽司。來美國以後，我也做這樣的卷壽司，樂此不疲。

上了三四年級以後，遠足的目標就可以放遠些。家鄉附近的鐵砧山和大安港都曾經是遠足的目的地。五年級的遠足是個里程碑，因為不只徒步，而且可以搭火車到外地旅行的關係。我記得我們那時搭了火車到彰化八卦山。為許多小朋友，這是他們有生以來第一次搭火車，大家的興奮心情可以想見。

到了六年級，好像就跟畢業旅行在一起了。那次的遠足，不只搭車，而且在外地過一夜。我們那時去的是苗栗縣的獅頭山，到了夜晚，小朋友男女分開，睡在塌塌米的大統間，唧唧咋咋，話講個不停，大家許久才入睡。

來到美國以後，孩子們的學校也常有school trips，都是搭校車，到美術館、博物館去參觀。這些活動的主要目的是學習，和台灣以鍛煉體力為目的的遠足，又有些不同。不過看到孩子們快快樂樂的出門，就勾起以前遠足的美好回憶

郊遊